Leerlingbegeleiding
Specialist NT2
Heb jij expertise in NT2 en wil jij een centrale rol spelen in de begeleiding én coördinatie van onze NT2-leerlingen? Ben jij bekend met cultuurverschillen, instroom vanuit de ISK en de specifieke examenfaciliteiten voor NT2-leerlingen? Dan zijn wij op zoek naar jou!
Binnen ons ondersteuningsplan vervult de Specialist NT2 (Leerlingondersteuner D) een sleutelrol in fase 2 van de ondersteuning. Je combineert individuele- en/of groepsbegeleiding met coördinatie, beleidsontwikkeling en afstemming binnen de school. Je wordt aangestuurd door de teamleiders ondersteuning en werkt nauw samen met het ondersteuningsteam.
Wat ga je doen?
Specialistische begeleiding van NT2-leerlingen
- Je stelt begeleidingsplannen op voor NT2-leerlingen op basis van dossieranalyse, intakegegevens en observaties.
- Je begeleidt leerlingen in fase 2 individueel en/of in groepsverband op basis van het begeleidingsplan.
- Je voert ontwikkel-, voortgangs- en reflectiegesprekken en stimuleert leerlingen om regie te nemen over hun leerproces.
- Je ondersteunt leerlingen bij taalontwikkeling, studievaardigheden en schools functioneren binnen het reguliere onderwijs.
- Je sluit waar nodig aan bij SPOP en/of huiswerkbegeleiding om de transfer naar de praktijk te monitoren.
Coördinatie en expertise NT2
- Je bent inhoudelijk aanspreekpunt voor NT2 binnen de school.
- Je bewaakt en coördineert de ondersteuning rondom NT2-leerlingen.
- Je hebt kennis van en inzicht in instroomprocessen van ISK naar regulier onderwijs en begeleidt deze overgang zorgvuldig.
- Je bent op de hoogte van de extra faciliteiten voor NT2-leerlingen bij examens en coördineert de aanvraag en evaluatie hiervan.
- Je adviseert docenten over taalgerichte didactiek en passende aanpassingen in lesinhoud.
- Je houdt rekening met en adviseert over cultuurverschillen die van invloed zijn op leren, gedrag en oudercontact.
- Je bent de schakel tussen de bovenschoolse voorziening Taal Inclusief-klas en het reguliere onderwijsproces binnen Valuas.
- Je hebt actief contact met ISK-Valuas in kader van expertise, doorstroom en handelingsadviezen.
Afstemming en samenwerking
- Je stemt af met de ondersteuningscoördinator/gedragswetenschapper) en ILO over de inzet en bewaking van het proces.
- Je onderhoudt intensief contact met coaches en informeert hen over de voortgang en benodigde handelingsadviezen.
- Je hebt waar nodig contact met ouders/verzorgers en stemt ondersteuning en verwachtingen zorgvuldig af, met oog voor culturele context.
- Je onderhoudt contact met interne en externe professionals die betrokken zijn bij de leerling.