Rector Schaersvoorde Tijdelijk met uitzicht op vast

De vacature:
Ben jij de energieke, strategische en verbindende rector die ons onderwijsconcept verder brengt?

Rector |0,8 – 1,0 fte| Schaal 15
 
Schaersvoorde is een middelgrote school met een rijke traditie in onderwijs, gelegen in Aalten. Wij zijn een brede scholengemeenschap met vmbo, havo en vwo en werken vanuit twee locaties. We zijn op zoek naar een energieke, strategische en verbindende rector die als boegbeeld van de school fungeert en de missie en visie van de school verder versterkt. Als nieuwe rector ben jij verantwoordelijk voor de voortzetting van de koers, het realiseren van de strategische doelen en het creëren van een cultuur waarin leerlingen en medewerkers zich optimaal kunnen ontwikkelen.
 
Missie
Schaersvoorde wil haar leerlingen voorbereiden op een toekomst in een dynamische en snel veranderende samenleving. Dit gebeurt door middel van eigentijds onderwijs dat inspeelt op de individuele behoeften van de leerlingen en hen uitdaagt in zowel cognitief als persoonlijk opzicht.

Visie
De visie van Schaersvoorde draait om de leerling als centraal punt van het onderwijs. De school vindt het belangrijk om niet alleen te focussen op cijfers, maar ook op de persoonlijke ontwikkeling van de leerling. Het schoolteam werkt nauw samen met leerlingen en ouders/verzorgers en legt nadruk op open communicatie en verbinding. De school is een betrouwbare partner voor de regio en zoekt actief naar samenwerkingen om de kwaliteit van het onderwijs te versterken.

Hoe de missie en visie zich vertalen in de school

1. Persoonlijke begeleiding en maatwerk

• Klassenleraren en coaches spelen een centrale rol in de begeleiding van leerlingen. Ze stimuleren leerlingen om zelfbewuste keuzes te maken en bieden ondersteuning bij het ontdekken van hun talenten.
• Er wordt maatwerk geleverd om te zorgen dat iedere leerling in zijn of haar leerproces wordt ondersteund. Dit zorgt ervoor dat leerlingen zich optimaal ontwikkelen, zowel op cognitief als persoonlijk vlak.

2. Keuzevrijheid en talentontwikkeling

• De school biedt keuzevrijheid binnen het onderwijsaanbod, waardoor leerlingen de mogelijkheid krijgen om hun talenten te ontdekken en vaardigheden te ontwikkelen die hen voorbereiden op de toekomst.

3. Inzicht in de leerling

• De school verzamelt gegevens over de ontwikkeling van leerlingen, niet alleen in termen van cijfers maar ook aandacht voor de persoonlijke ontwikkeling. Er wordt ook gekeken naar de achtergrond van de behaalde resultaten, waardoor leerlingen op maat begeleid kunnen worden. Ouderbetrokkenheid is belangrijk. De school werkt samen met ouders/verzorgers om een compleet beeld te krijgen van de voortgang van de leerling en biedt ruimte voor gesprekken over de individuele behoeften van de leerlingen.

 4. Verbondenheid met de leerlingen en de regio

• Schaersvoorde legt nadruk op verbinding met de leerlingen en hun thuissituatie. Dit wordt bereikt door een open dialoog en het betrekken van de leerlingen bij het onderwijs. Hun ideeën en feedback worden serieus genomen om het onderwijsaanbod te verbeteren.
• De school speelt een actieve rol in de regio door samen te werken met lokale bedrijven en maatschappelijke organisaties. Dit helpt om leerlingen voor te bereiden op de eisen van de toekomst en hen te betrekken bij de maatschappij buiten de schoolmuren. 

5. Innovatie en flexibiliteit

• De school biedt een leeromgeving die zich aanpast aan de veranderende maatschappij, met nadruk op digitale vaardigheden en innovatie. Dit helpt leerlingen om voorbereid te zijn op beroepen die nog niet bestaan, wat in lijn is met de visie van het ontwikkelen van flexibele en toekomstgerichte burgers.

Kortom, de missie en visie van Schaersvoorde worden geïntegreerd in de dagelijkse praktijk door persoonlijke begeleiding, keuzevrijheid, samenwerking met ouders en de regio, en het stimuleren van een flexibele, innovatieve leeromgeving voor de leerlingen.

Wat zoeken wij?
Als rector ben jij het gezicht van onze school. Jij hebt de energie en het enthousiasme om Schaersvoorde naar een hoger niveau te tillen. Je weet als geen ander hoe je een professionele cultuur neerzet en de juiste balans vindt tussen onderwijskundig leiderschap en bedrijfsvoering. Jij bent een boegbeeld en relatiebouwer die zowel in- als extern energie en optimisme uitstraalt. Je bent voor zowel de leerlingen als medewerkers goed benaderbaar en zichtbaar. Je beweegt je moeiteloos door de organisatie, hebt oog voor de mensen om je heen en hebt inzicht in wat er speelt binnen de school.  

 
Jouw uitdaging

• Versterken van de koers: In lijn met het strategisch plan “Samen Verder”, zorg jij voor de voortzetting en versterking van de ingezette koers. Jij bent verantwoordelijk voor de verdere ontwikkeling van het onderwijskundig leiderschap en de positionering van de school.
• Cultuur bouwen vanuit twee locaties: Jij draagt zorg voor de ontwikkeling van één gezamenlijke schoolcultuur voor beide locaties;
• Afstemming en eenheid: Jij zorgt ervoor dat er op alle niveaus van de school afstemming is en stuurt op eenheid van handelen en leiderschap. Jij stimuleert een samenwerkingscultuur waarbij alle medewerkers zich verantwoordelijk voelen voor de gezamenlijke doelen;
• Samenwerking met andere scholen in de regio: Jij zorgt voor intensieve samenwerking met andere scholen in de regio om het brede schoolaanbod te behouden en eventueel uit te breiden. Je bent proactief in het leggen van verbindingen en bouwt relaties met partners in het bedrijfsleven en het onderwijs;
• Professionele cultuur en sturing: Jij zorgt ervoor dat er binnen de school een sterke professionele cultuur heerst en stuurt actief op het versterken van deze cultuur. Je begrijpt hoe en wanneer grenzen gesteld moeten worden
• Leidinggeven aan het schoolleidersteam: Jij hebt de capaciteiten om het schoolleidersteam naar een hoger niveau te tillen en te zorgen voor een optimale samenwerking. Je ondersteunt actief de schoolleiding in haar ontwikkeling, geeft de schoolleiding positie zodat zij optimaal functioneren en bijdragen aan het succes van de school.
• Veilig klimaat voor leerlingen en medewerkers: Jij zorgt voor een veilige en ondersteunende omgeving voor zowel leerlingen als medewerkers, waarin iedereen zich kan ontwikkelen;
• Vernieuwende inzichten en motivatie: Jij bent in staat om vernieuwende ideeën en inzichten te brengen en weet mensen te motiveren en te inspireren om deze veranderingen te omarmen;
• Huisvestingsvraagstuk: In 2025 zal de gemeente beslissen of de locatie Slingelaan verbouwd of vervangen wordt door nieuwbouw. Dit brengt een complex vraagstuk met zich mee. De rector speelt een sleutelrol in dit proces.

Schaersvoorde als onderdeel van Stichting Achterhoek VO
Als rector van  Schaersvoorde ben je verantwoordelijk voor het algehele beleid en de uitvoering binnen de school, waarbij je verantwoording aflegt aan het bestuur van de stichting. Ook ben je als lid van de directieraad actief betrokken bij de vormgeving van het strategische beleid van Achterhoek VO en lever je een waardevolle bijdrage aan de toekomst van ons onderwijs in de regio. Hierbij beheer je een belangrijk beleidsdossier en werk je nauw samen met collega’s om de strategische doelen van de stichting te realiseren. Samen werken we aan een wendbare organisatie die op een innovatieve manier onderwijs biedt en de kwaliteit van het onderwijs borgt.

Functie:
Rector

Type Onderwijs:
Regulier / Algemeen, Dalton, Praktijkonderwijs

Kijk hier voor meer informatie over deze vacature