Kopwerk…. Dat zijn wij
Kopwerk is een scholengemeenschap van 27 unieke scholen in de kop van Noord-Holland, waar De Wegwijzer ook onder valt. Met passend, toekomstgericht en betekenisvol onderwijs dragen we bij aan de ontwikkeling van kinderen tot complete, gelukkige mensen. In alles wat we doen, staan zij en onze onderwijsprofessionals centraal. We ondersteunen hen om in hun unieke kracht te groeien. Zo maken we het verschil in het onderwijs en brengen we elke dag een lach op ieders gezicht.
Werken op De Wegwijzer in Opperdoes
De Wegwijzer is een eigentijdse Protestants-Christelijke basisschool waar het kind wordt begeleid bij zijn/haar persoonlijke ontwikkeling. Elk kind is uniek en elk kind mag er zijn. Op De Wegwijzer word je gezien en gehoord. Vanuit een veilige en uitdagende omgeving werken we op De Wegwijzer aan de ontwikkeling van het kind tot volwaardig, evenwichtig, en positief mens met respect voor zichzelf en de ander. Er is een fijne en warme sfeer binnen de school, waarbij we het kind vertrouwd maken met de inhoud van de bijbel en deze vertalen naar de tijd waarin we leven. Op De Wegwijzer geven we onderwijs vanuit ons onderwijsconcept ‘Elke dag uitdagend’. Elke dag is anders, elke dag groei je, elke dag word je uitgedaagd om zo veel als mogelijk is uit jezelf te halen.
Het Molenduin, locatie Driehuis uit Driehuis zoekt een Leraar met coachende taken per...
Solliciteren via MeesterBaanDe Breede Hei uit Amersfoort zoekt een Leerkracht groep 6/7 (WTF 0,8) per 1 augustus 2025...
Solliciteren via MeesterBaanVSO de Zonnehoek is een school waar elke leerling uniek is. We geloven in de mogelijkheden van ieder kind en...
Solliciteren via MeesterBaanAs-Siddieqschool uit Amsterdam zoekt een Zij-instromer per augustus 2025...
Solliciteren via MeesterBaanWe kijken er naar uit om samen met jou een team te vormen voor onze groepen 1-2!...
Solliciteren via MeesterBaanBen jij een enthousiaste en betrokken leerkracht die het verschil wil maken in de middenbouw (groep 4-5)? Dan zijn wij...
Solliciteren via MeesterBaan