Groepsleerkracht
Invalleerkracht montessorionderwijs groep 5/6 – Amsterdam-Noord Tijdelijk
Als invalleerkracht van de combinatiegroep 5/6 binnen het montessorionderwijs in Amsterdam-Noord ga je aan de slag op een bruisende school waar je je vanaf de eerste dag welkom zal voelen. Groep 5/6 bestaat uit ongeveer 25 leerlingen die gedurende het schooljaar wisselen van rol en positie in de klas. Ze zijn afwisselend de jongste en de oudste, waardoor ze verschillende kanten van zichzelf ontdekken. Als jongste leren ze veel van de oudste en de oudste helpen de jongste. Zelfstandigheid en verantwoordelijkheid zijn belangrijke kernwaarden en komen op diverse manieren terug. Binnen duidelijke regels en kaders daag jij hen uit om zo zelfstandig mogelijk te zijn en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen keuzes en gedrag. Naast de reguliere opdrachten maken de kinderen ook kennis met verschillende cultuurgebieden: van dansprojecten tot toneelvoorstellingen en van muzieklessen tot kunstlessen.
Jij krijgt als groepsleerkracht de ruimte om jouw creativiteit in te zetten. Zo kun je leerlingen tijdens het zelfstandig werken een spellingsregel laten oefenen via een woordzoeker of stripverhaal, de provincies van Nederland laten leren door deze uit te knippen en van namen te voorzien, of de bloedsomloop en organen op ware grootte uit laten tekenen. De schooltijden zijn van 8.30 tot 12.00 uur en van 13.00 tot 15.00 uur. Op woensdag van 8.30 tot 12.00 uur. Jij wordt de invalleerkracht van groep 5/6 op een betrokken en levendige montessorischool in Amsterdam-Noord.
Over A’DAM Onderwijs
Wij zijn A’DAM Onderwijs – een non-profit organisatie, opgericht door acht Amsterdamse openbare schoolbesturen. Wij ondersteunen basisscholen in Amsterdam bij het invullen van vervangingsaanvragen. En de keuze is groot: we werken momenteel samen met 120 basisscholen verspreid over de stad. Alle bemiddelingen die wij verzorgen, zijn rechtstreeks voor de scholen. Zo blijven de kosten van flexibel personeel binnen het onderwijs. Bij A’DAM Onderwijs staan persoonlijk contact, professionele groei en kwalitatief goed onderwijs centraal.