Intern begeleider
Intern Begeleider + Tijdelijk met uitzicht op vast
Waar wij trots op zijn?
De Zevensprong is een school met een gedreven en divers team dat graag vooruit wil. Bij ons is iedereen zichzelf, wij omarmen de verschillen. We zetten in op persoonlijke kwaliteiten en interesses en laten mensen zich daarin verder ontwikkelen. Wij nemen een nieuwsgierige houding aan, zowel naar elkaar als naar de kinderen en ouders. In onze gemeenschap van kinderen, ouders en collega’s is iedereen welkom. De samenwerking tussen ouders en school is van groot belang voor de ontwikkeling van het kind. Uiteraard is een goede samenwerking met netwerkpartners belangrijk.
Wie zoeken wij?
Wij zoeken een stevige onderwijsprofessional die op schoolniveau richting geeft aan onderwijskwaliteit en samen met het team bouwt aan een sterke, lerende school. Jij bewaakt de kwaliteit van ons onderwijs, signaleert ontwikkelkansen en zet duurzame verbeteringen in gang. De kern van jouw werk ligt bij kennis van het leren van alle leerlingen én leraren, en het vertalen van die kennis naar concreet, schoolbreed handelen.
Je geeft sturing aan het kwaliteitszorgsysteem: je analyseert data, evalueert schoolprocessen en rapporteert over opbrengsten.
Daarnaast coördineer je de leerlingenzorg: je houdt het overzicht, zorgt voor samenhang in aanpakken en werkt nauw samen met de andere intern begeleider, orthopedagoog en directie om een duidelijke, effectieve ondersteuningsstructuur neer te zetten.
Vanuit deze rol versterk je het onderwijskundig beleid en help je het team om:
- De visie en ambities van de school daadwerkelijk te realiseren;
- Het overzicht te bewaren en rust te creëren in het werk;
- De werkdruk te verlagen door slimme, haalbare keuzes te maken;
- De kwaliteit van onderwijs en processen verbeteren.
Je adviseert en begeleidt leraren in hun professionele ontwikkeling, maar je overstijgt ook de klas. Je verbindt de ontwikkeling van leerlingen en leerkrachten met de bredere school- en organisatiedoelen. Zo ben je een strategische sparringpartner voor de schoolleiding en een motor voor continue verbetering.