Groepsleerkracht
Groepsleerkracht FLEX Tijdelijk met uitzicht op vast
De Waterlelie biedt onderwijs aan Zeer Moeilijk Lerende (ZML) leerlingen van 4 tot 18 jaar, Praktijkonderwijs (PRO) leerlingen en tevens met epilepsie en/of aanverwante medische/neurologische aandoeningen of een lichamelijke beperking.
De Waterlelie is tevens expertisecentrum voor Onderwijs en Epilepsie en onderdeel van SEIN.
De school heeft een afdeling SO (Speciaal Onderwijs) met leerlingen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar en een afdeling VSO (Voortgezet Speciaal Onderwijs). In beide afdelingen zijn er naast de reguliere groepen, ook groepen voor Intensief te Begeleiden Leerlingen (IBL-groepen) en het Onderwijs Zorg Arrangement (OZA) voor leerlingen met een intensieve zorgvraag.
Ben jij op zoek naar een uitdaging op het gebied van speciaal onderwijs (SO/VSO) en wil je je inzetten voor leerlingen die extra ondersteuningsbehoefte hebben? Dan zijn wij op zoek naar jou!
Groepsleerkracht FLEX
WTF 0,6
WTF 0,6
Wie zoeken wij?
De Waterlelie is per direct op zoek naar een Groepsleerkracht Flex. Als groepsleerkracht flex heb je vaste werkdagen en ben je flexibel inzetbaar in school op die dagen. Je vervangt een collega die afwezig is of ondersteunt in een klas waar dat nodig is. In de praktijk betekent dit dat je bijvoorbeeld de ene dag in groep 5 van het SO staat en de volgende dag in de eerste klas van het VSO.
Het is een pre als je ervaring en affiniteit hebt met onze unieke leerlingen. Je ziet het omgaan met onze leerlingen met bijzonder gedrag en hun intensieve hulpvraag als een uitdaging.
Je gaat binnen ons fijne team nauw samenwerken met de andere groepsleerkrachten, vakleerkrachten, klassenassistenten en therapeuten, om met elkaar aan te sluiten bij de onderwijs-ondersteuningsbehoeften van de leerlingen. Je wordt ondersteund door een multidisciplinair team, bestaande uit gedragswetenschappers, coördinatoren leerlingzorg, schoolmaatschappelijk werker en jeugdarts.
Als jij gelooft in de kracht van onderwijs en de waarde van individuele begeleiding voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, dan is deze rol een buitengewone kans om een blijvend verschil te maken in hun leven.
Werken met onze doelgroep:
Wat maakt het werken met deze doelgroep zo bijzonder?
Het begeleiden van leerlingen met intensievere behoeften biedt een ongelofelijke voldoening. Het is een kans om directe en tastbare resultaten te zien in de vooruitgang van leerlingen en een diepgaande en blijvend impact hebben op hun leven.
Het werken met deze doelgroep vereist vaak het ontwikkelen van aangepaste lesplannen en benaderingen. Dit stimuleert creativiteit en flexibiliteit in je lesgeven en biedt de kans om nieuwe manieren te ontdekken om leerlingen te inspireren en te motiveren.
Het opbouwen van betekenisvolle relaties met deze leerlingen, het zien van hun groei en ontwikkeling en het bieden van de ondersteuning die ze nodig hebben, creëert een sterke band.