Drama
Docent drama
Voor het schooljaar 2026-2027 zoeken wij een docent drama tweedegraads.
Je bent een betrokken en enthousiaste docent drama die leerlingen inspireert met energieke en afwisselende lessen. Je stimuleert hen om zichzelf te uiten, samen te werken en met vertrouwen voor een groep te staan. Door middel van spel, improvisatie en theatrale werkvormen help je leerlingen hun creativiteit, verbeeldingskracht en communicatieve vaardigheden verder te ontwikkelen. Met oog voor hun talenten en persoonlijkheid begeleid je leerlingen in hun creatieve en persoonlijke groei. Je draagt bij aan een positieve en veilige leeromgeving waarin iedereen zich gezien en gewaardeerd voelt.
Wat maakt jou de ideale kandidaat?
- Een afgeronde opleiding tot docent drama, bij voorkeur met een tweedegraads bevoegdheid.
- Je hebt een onderwijsvisie heeft waarbij de leerling centraal staat en ziet uitdaging in het begeleiden en coachen van leerlingen.
- Je beschikt over brede vakinhoudelijke en vakdidactische kennis en vaardigheden op het gebied van drama, theater en podiumkunsten.
- Je reflecteert op je eigen handelen en streeft altijd naar verbetering.
- Je kunt goed samenwerken met collega’s en hebt een professionele instelling.
- Ervaring in het onderwijs is een pré, bij voorkeur in het lesgeven aan middelbare schoolleerlingen.
- Affiniteit met het gebruik van digitale middelen in het onderwijs.
De functie
In deze functie geef je les aan leerlingen van tl, havo en atheneum niveau op onze vestiging de Ronerborg en werk je samen met collega’s om het onderwijs verder te verbeteren. Je draagt actief bij aan het creëren van een leeromgeving waarin het vak drama centraal staat en waarin leerlingen zich zowel cognitief als persoonlijk kunnen ontwikkelen. Jij helpt hen niet alleen met het vak drama, maar ook met het ontwikkelen van zelfvertrouwen, presentatievaardigheden en samenwerking.
Dit zijn jouw kerntaken:
- Het geven van lessen drama.
- Het ontwikkelen en begeleiden van lesmateriaal en toetsen.
- Het begeleiden en beoordelen van leerlingen in hun leerproces en presentatievaardigheden.
- Het stimuleren van creativiteit, expressie en samenwerking bij leerlingen.
- Het deelnemen aan teamvergaderingen en het bijdragen aan onderwijsverbetering.