Directeur
Directeur Tijdelijk met uitzicht op vast
Werken bij De Brug
Bij De Brug voelen leerlingen zich gezien en welkom. We kijken naar wat een leerling wél kan en bieden in de lessen en stages volop ruimte voor ontwikkeling.
De Brug werkt vanuit een pedagogische visie waarin het pedagogisch gesprek centraal staat. Door veranderingen in de doelgroep heeft de school de afgelopen jaren ook te maken met grootstedelijke problematiek. Daarnaast zijn we bezig met de verdere implementatie van het leerlingvolgsysteem Presentis.
De coördinatoren van de onder- en bovenbouw hebben een voornamelijk organisatorische rol, zoals het voorbereiden en voorzitten van bouwoverleggen en de afstemming met de directeur. De overlegstructuur is duidelijk en werkt in een cyclus van zes weken.
De Brug maakt deel uit van OVO Zaanstad: een professionele en collegiale organisatie met veel onderlinge samenwerking, kennisdeling en ondersteuning. De samenwerking met de gemeente en andere partners in Zaanstad is prettig en laagdrempelig.
De opdracht
- Aandacht blijven besteden aan de kwaliteit van het onderwijs en de stages, cyclisch werken en het ontwikkelen van alle teamleden. Differentiëren in de les verder versterken en de didactische visie implementeren.
- Het aanbieden van inclusief en passend onderwijs binnen het reguliere praktijkonderwijs.
- Evaluatie van de gekozen organisatiestructuur en stimuleren en verder uitbouwen van de professionele cultuur.
- De pedagogische visie en de uitwerking daarvan planmatig bespreken en evalueren met het team.
- Afspraken maken over de effecten van de veranderende populatie van leerlingen, inzetten op heldere kaders en bijpassende schoolregels en zorgdragen voor het open gesprek over eventuele verschillen van inzicht.
- Intensivering van de samenwerking tussen vmbo en de Internationale Schakel Klas Zaanstad (ISK) in verband met toekomstige ontwikkelingen en leerlingstromen.
- Vertegenwoordigen van Praktijkschool de Brug in de regio.