Toezichthouder
Afdelingsassistent Tijdelijk met uitzicht op vast
Wij zoeken een enthousiaste kandidaat voor de functie van
AFDELINGSASSISTENT m/v
voor 0,9 fte (maandag t/m vrijdag van 08.00 tot 16.00 uur)
WIE ZIJN WIJ?
Het Alfrink College is een zelfstandige, katholieke school voor havo, vwo en tweetalig onderwijs met een gevestigde naam in Zoetermeer. Onze school is gevestigd in een modern en licht gebouw met de beschikking over moderne faciliteiten. We zijn trots op het feit dat het Alfrink College een school is waar leerlingen graag zijn en zich uitgedaagd voelen om het beste uit zichzelf te halen. De tevredenheid van onze medewerkers, leerlingen en ouders scoort al jaren boven landelijk gemiddeld en daar zijn we trots op.
We werken vanuit de waarden wederzijds respect, solidariteit en verantwoordelijkheid. Op deze manier creëren de leerlingen en collega’s samen een warme en prettige sfeer waar iedereen zich gehoord en gezien voelt. Daarbij dagen we iedereen uit zijn talenten optimaal te ontwikkelen. Op het Alfrink zitten ongeveer 1500 leerlingen. De school is via afdelingen kleinschalig georganiseerd.
Missie
Het Alfrink College staat voor actief en uitdagend onderwijs, waarin samen leven, samen leren en samen werken centraal staan. We leiden onze leerlingen op tot voorbereide en toegeruste (wereld)burgers, waarbij we hen uitdagen hun talenten en vaardigheden optimaal te ontwikkelen.
Om onze missie te verwezenlijken, hebben we een visie op pedagogisch klimaat, leren en onderwijs geformuleerd.
Visie
We werken vanuit een positief pedagogische grondslag. We geloven erin dat dit essentieel is voor een positief school- en werkklimaat voor leerlingen om te leren. Onze positieve pedagogische grondslag is gestoeld op vier pijlers: een goede relatie met onze leerlingen, regels en structuur, empathische communicatie en het stellen van hoge (maar realistische) verwachtingen.
Onze docenten faciliteren het leerproces, waarbij zij regiehouder zijn en tijdens de lessen de leerlingen voornamelijk laten leren via directe instructie. Directe instructie vinden wij een duidelijke en gestructureerde wijze van lesgeven. Het is een model waarbij de docent start met het geven van klassikale instructie, op een interactieve manier. De vervolgactiviteiten stemt de docent af op de behoeften van de leerlingen, al dan niet vervolgd door activerende werkvormen.
Alle leerlingen bij ons op school hebben een MacBook. Deze zetten we in, wanneer dit verrijkend is voor het leerproces: soms zijn opdrachten voor herhaling, verdieping of automatisering digitaal effectiever en efficiënter dan op papier. Daarnaast vinden we lezen en schrijven ook belangrijk. Een leerling onthoudt beter door te schrijven. Het lezen stimuleren wij doordat al onze leerlingen elke dag op hetzelfde moment “samen lezen” op het ingeroosterde leesmoment in school. Iedereen doet daaraan mee.
In ons onderwijs zoeken wij steeds naar een goede balans tussen de ontwikkelingspijlers: kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming.
Naast lesgeven en onze leerlingen voorbereiden op hun diploma doen wij veel meer. Al onze leerlingen kunnen kiezen voor tweetalig onderwijs en daarbinnen diverse Cambridge certificaten halen en zelfs IB-examen (International Baccalaureate) doen. Binnen het tweetalig onderwijs horen ook diverse uitwisselingen naar het buitenland. Het Alfrink is ook UNESCO-school. Belangrijke thema’s als vrede, mensenrechten, duurzaamheid en intercultureel leren komen terug in jaarlijkse themaweken. Via de UNESCO-themaweken voor alle leerlingen en de mogelijkheid om tweetalig onderwijs te volgen, bereiden wij onze leerlingen voor op een internationale samenleving.
Daarnaast bieden wij onze leerlingen veel uitdagingen en mogelijkheden. In de onderbouw kunnen leerlingen een Plusklas kiezen in het zogenaamde Alfrink+ aanbod. Leerlingen kunnen hier kiezen voor extra taal, extra podium, extra techniek of extra sport op vaste momenten in de week. Daarnaast zijn er voor leerlingen een Apple crew, een toneelgroep, culturele excursies, jaarlijkse themavieringen, een greenteam, een feestcommissie, een aulacommissie, sporttoernooien en internationale reizen. Het Alfrink staat naast het gedegen onderwijs ook bekend om het rijke aanbod aan buitenlesactieviteiten voor onze leerlingen.
Kijk op onze Instagram-account om een sfeerimpressie te krijgen van het Alfrink: https://www.instagram.com/alfrinkcollege/.
Het Alfrink College is een van de scholen die, voor wat het opleiden van studenten betreft, deel uitmaakt van de Opleidingsschool Haaglanden. Dit betekent dat er in onze school schoolopleiders en werkplekbegeleiders zijn die veel ervaring hebben met het begeleiden van (startende) docenten.
WAT HOUDT DE FUNCTIE IN?
De ‘ogen en oren van de afdeling’ dat ben jij, samen met de coördinator en afdelingsleider van de afdeling waar je gaat werken. Je onderhoudt contact met leerlingen, soms ook ouders, de mentoren, vakdocenten, de afdelingscoördinator en de afdelingsleider. Je kent de leerlingen van jouw afdeling en je bent pedagogisch sterk. Je houdt actief toezicht op correct leerlingengedrag op het studieplein en je vangt bij lesuitval klassen op, op het studieplein. Daar zorg je voor een veilig en rustig werkklimaat, waar leerlingen zich welkom voelen. Wonderful You: jij zorgt ervoor dat de leerling zich gezien en gehoord voelt. Daarnaast verricht je licht administratieve werkzaamheden voor de afdeling of voor de school in brede zin. Tijdens toets- en examenperiodes word je ingezet voor surveillancetaken. Daarnaast kan je gevraagd worden, op tijden dat er minder of geen leerlingen zijn, om andere werkzaamheden in school te verrichten, passend bij jouw niveau.
WIE BEN JIJ?
Je bent iemand die met pubers overweg kan (en dit leuk vindt!) en je hebt de gave hen op een rustige en verbindende manier aan het werk te houden. Je kunt goed inspelen op leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte. Je bent ontspannen maar ook duidelijk in de communicatie met hen. Je hebt bij voorkeur ervaring in de omgang met (groepen) pubers.
WAT VRAGEN WIJ?
- Een opleiding op mbo-niveau, bij voorkeur aangevuld met relevante werkervaring.
- Je bent digitaal bekwaam. Je moet kunnen (of het willen leren) werken met Magister, Microsoft Teams en overige software zoals Word en Excel.
WAT BIEDEN WIJ?
Onze school staat voor kwaliteit en structuur en biedt ruimte voor ontwikkeling en ontplooiing aan alle medewerkers. Wij vinden het belangrijk dat je je thuis voelt en dat je je weg in school snel weet te vinden. Daar bieden we je graag alle hulp bij! En natuurlijk staan we open voor inbreng van jouw kant, we leren en werken met elkaar.
Je komt te werken in een werkomgeving die erop afgestemd is om jezelf te ontwikkelen en het beste uit jezelf te halen. Ook hechten wij eraan dat collega’s energie en enthousiasme (blijven) krijgen van het werk. Daarom kan er op school gesport worden, is er dagelijks vers fruit en worden er – binnen en buiten schooltijd – allerlei gezellige activiteiten georganiseerd. Zowel met collega’s als met onze leerlingen gaan we er graag op uit. We zijn een collegiaal team met zorg voor elkaar.
Je krijgt in eerste instantie een tijdelijke aanstelling voor de duur van een jaar met uitzicht op een vast dienstverband. Startdatum na de zomervakantie. De functie is ingeschaald in cao-VO schaal 4 (max. € 3.270,– bruto per maand bij een fulltime baan). Je hebt recht op 8% vakantietoeslag, 8,33% eindejaarsuitkering en een jaarlijkse extra oktobertoelage. In de schoolvakanties ben je vrij.
Interesse in deze leuke baan? Dan gaan we graag met je in gesprek!
We ontvangen je motivatiebrief en CV graag zo snel mogelijk. Je kunt deze sturen naar onze personeelsfunctionaris, Mary Scholten.