Natuurkunde
Docent Natuurkunde (1e graad)
Over het Scheldemond College
Het Scheldemond College wil een lerende organisatie zijn, waarin ontwikkeling centraal staat. Niet alleen leerlingen leren hier, ook medewerkers blijven zich voortdurend ontwikkelen. Leren gebeurt in wisselwerking met elkaar: door samen te werken, kennis te delen en ervaringen uit te wisselen. Leerlingen worden gestimuleerd om actief met hun leerproces bezig te zijn, zowel binnen als buiten de school. Zij verwerken leerstof door te doen, nieuwe kennis constructief te verbinden aan wat zij al weten en doelgericht te werken aan haalbare leerdoelen. Dit zorgt voor succeservaringen en versterkt hun motivatie.
Daarnaast ziet het Scheldemond College leren als een sociaal proces. Samenwerken en van elkaar leren zijn daarom belangrijke uitgangspunten. Leerlingen krijgen bovendien steeds meer ruimte om, passend bij hun mogelijkheden, zelf regie te nemen over hun leerproces. Deze zelfsturing draagt bij aan betrokkenheid en groei. Vanuit ieders eigen leerstijl maken leerlingen kennis met verschillende onderwijsstijlen. Zowel het klassikale leren als het zogenaamde ‘nieuwe leren’ zijn onmisbare schakels in het onderwijsproces. Het Scheldemond College kiest bewust voor een evenwichtige combinatie, omdat juist die balans het onderwijs versterkt.
Het Scheldemond College is onderdeel van VO-Walcheren, waar bijna alle middelbare scholen op Walcheren onder vallen. Voor meer informatie over VO-Walcheren verwijzen we naar onze website.
Over de functie
Als docent natuurkunde (1e graad) verzorg je inspirerende en verdiepende lessen aan leerlingen in de bovenbouw van havo en vwo op het Scheldemond College. Je helpt leerlingen complexe natuurkundige concepten te doorgronden en legt verbanden tussen theorie en de praktijk.
Je stimuleert een onderzoekende en analytische houding en daagt leerlingen uit om kritisch na te denken en zelfstandig problemen op te lossen. Daarbij maak je gebruik van practica, experimenten en activerende werkvormen om de lesstof inzichtelijk en betekenisvol te maken.
Je creëert een veilig en stimulerend leerklimaat waarin leerlingen zich gezien voelen en zich optimaal kunnen ontwikkelen richting het eindexamen. Met jouw pedagogische en didactische expertise speel je in op verschillen tussen leerlingen en bied je gerichte begeleiding.
Daarnaast werk je samen met collega’s binnen de sectie aan de ontwikkeling van het onderwijs en lever je een actieve bijdrage aan een positief en professioneel schoolklimaat.