Teamleider
Intern begeleider 0,6 fte
Waar ga je werken?
Kom werken op dé plek waar jouw eigenheid, identiteit & achtergrond een rol mag spelen in het vormgeven van je onderwijs. En help de kinderen uit jouw klas een plek in de wereld te vinden. Samen leren we met hoofd, hart en handen. We zijn een unieke en groeiende school in Amsterdam-Noord die ruim vijf jaar bestaat. We zijn gestart vanuit een sterk gedragen ouderinitiatief. Lesgeven bij ons betekent een generatie klaarstomen die de school verlaat met een inclusief wereldbeeld.
Het team van Waldorf aan de Werf is jong, energiek en werkt graag met elkaar samen. Collega’s zijn behulpzaam naar elkaar en bouwen samen aan de school. De school maakt deel uit van Stichting Vrijescholen Ithaka. Ithaka is een stichting met 23 vrije basisscholen in Noord- en Zuid-Holland en Amersfoort met ongeveer 530 medewerkers.
We hebben nu ongeveer 190 leerlingen, verdeeld over een kleuterafdeling (drie groepen) en de klassen 1 tot en met 6 (vijf groepen). We groeien komend schooljaar door naar 9 groepen en 220 leerlingen. Dat is groot genoeg voor de kinderen om zich sociaal te ontwikkelen en klein genoeg om alle kinderen de aandacht te geven die zij nodig hebben.
Leren met hoofd, hart en handen
Ons onderwijs is gebaseerd op de waldorfpedagogiek, waarin leren plaatsvindt op verschillende niveaus: het denken, het voelen en het willen. Ofwel: hoofd, hart en handen. We koppelen leerstof aan verhalen uit de hele wereld, aan beelden, beweging en kunstzinnige verwerking. We geven onderwijs in thematische periodes en gebruiken moderne methoden om rekenen en taal verder in te oefenen. Vanaf de kleuterbouw zijn er buitendagen waarop het onderwijs in verbinding met de natuur wordt beleefd. Ook vieren we schoolbrede jaarfeesten uit verschillende culturen. Zo ontstaat er een brede, evenwichtige ontwikkeling waarbij kinderen niet alleen kennis opdoen, maar zich ook emotioneel, sociaal en fysiek kunnen ontwikkelen.
Taken
Als intern begeleider/kwaliteitscoördinator lever je een belangrijke bijdrage aan het onderwijs(kwaliteit)beleid op schoolniveau. Je coördineert onze kwaliteitscyclus, begeleidt leraren op het gebied van handelingsgericht werken, klassenmanagement en het pedagogisch/didactisch handelen en bent samen met de directeur verantwoordelijk voor professionalisering. Ook coördineer je de leerling zorg en onderhoud je hiervoor de contacten met de andere intern begeleiders binnen ons bestuur en onze samenwerkingspartners.
Wij zoeken een ervaren IB’er die zich herkent in de volgende punten:
- samenwerken met de andere intern begeleiders binnen ons bestuur;
- je bent enthousiast over waldorfonderwijs en over de interculturele identiteit van de school;
- je gaat uit van absolute gelijkwaardigheid van ieder mens;
- je hebt een eigen mening én werkt in verbinding met jouw omgeving;
- je het een systeemgericht perspectief en denkt over kinderen vanuit brede ontwikkelbehoeftes;
- je bent oplossingsgericht en denkt in mogelijkheden; je kijkt dwars door hokjes heen;
- je beschikt over zeer goede communicatieve eigenschappen en kan daarmee sensitief aansluiten bij kinderen, leerkrachten en ouders;
- je vindt het leuk om met het team onze school verder vorm en inhoud te geven;
- je hebt kwaliteit en professionaliteit hoog in het vaandel staan;
- je wil graag samenwerken in ons leerkrachtenteam, met ouders van de kinderen en betrokken hulpverleners. Omdat we sámen om de kinderen heen staan.