Groepsleerkracht
Gedragskundige
16 – 24 uur, parttime
“Specialiseer je bij Kentalis in de begeleiding van leerlingen met een auditieve beperking.”
Met wie werk je?
Als gedragskundige bij de Kentalis Guyotschool voor SO DSH, draag je bij aan onderwijs voor leerlingen die auditief beperkt zijn. Je draagt bij aan het pedagogisch beleid en coacht de leerkrachten zodat de leerlingen straks zo goed mogelijk kunnen deelnemen aan de maatschappij.
Je komt in een multidisciplinaire omgeving waarbij je veel samenwerkt met jouw collega’s: met gedragswetenschappers, intern begeleiders, leerkrachten, onderwijsassistenten, logopedisten, gebarentaaldocenten en andere specialisten sta je als één team om het kind heen. ledere collega heeft hart voor de leerlingen en denkt graag met jou mee.
Waar werk je?
We zetten ons in voor onze leerlingen op de Kentalis Guyotschool SO Haren | Kentalis. Er wordt op onze school lesgegeven aan dove en slechthorende kinderen in de basisschoolleeftijd. Wij zijn een jong team, dit betekent dat wij met elkaar leren en van elkaar willen leren. Wij werken hard om ons kwalitatief te professionaliseren. Dit doen wij ook door ons zelf (bij) te scholen wanneer dit nodig is. Je komt te werken in een rijke tweetalige omgeving waar Nederlands en de Nederlandse Gebarentaal de voertaal is. We zijn een tweetalige omgeving met zowel horende als dove collega’s. Beheers jij de Nederlandse Gebarentaal nog niet? Dan krijg je extra begeleiding en volg je opleidingen.
Wil je meer weten over de organisatie Kentalis of over hoe het is om te werken bij Kentalis Onderwijs? Lees dan meer op onze website.
Wat doe je als gedragskundige?
Als lid van de Commissie van Leerlingenzorg lever je een belangrijke bijdrage aan de inhoudelijke ondersteuning van de ontwikkeling van de leerlingen. Jouw belangrijkste taken:
- Je adviseert en begeleidt leerkrachten en andere collega’s met betrekking tot de ontwikkeling van de leerlingen op sociaal-emotioneel en cognitief gebied in de onderwijscontext;
- Je adviseert ouders en onderhoudt samen met de intern begeleider contacten met externen waaronder verwijzers en zorgaanbieders;
- Middels multidisciplinaire overleggen, intercollegiaal overleg en soms door het doen van aanvullend onderzoek en/of observaties formuleer je de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van de leerling en de leerkracht;
- Je hebt een actieve rol in het professionaliseren en ontwikkelen van beleid.
Wij bieden jou:
- Een arbeidsovereenkomst voor de duur van 1 jaar met uitzicht op een vast dienstverband;
- Een bruto maandsalaris van [job.salarisschalen] bij een volledige werkweek van 40 uur, conform cao primair onderwijs;
- Een dienstverband van 16 – 24 uur per week, waarbij dinsdag jouw vaste werkdag is. Jouw overige uren en dagen worden afgestemd op een voor ieder geschikt rooster;
- Extra’s zoals een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en een goede pensioenregeling bij ABP, inclusief vakantiegeld;
- Mogelijkheden tot individuele professionalisering;
- Toegang tot een preboarding app om alvast vertrouwd te raken met Kentalis;
- Ontwikkelingsmogelijkheden met toegang tot meer dan 100 online trainingen via GoodHabitz;
- Een arbeidsvoorwaardenpakket dat je zelf kunt samenstellen. Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor een sportabonnement, een fietsplan of het uitruilen van je reiskosten.
Deze arbeidsvoorwaarden bieden een duurzame basis voor een succesvolle start en verdere ontwikkeling binnen Kentalis.
Dit ben jij:
Het is belangrijk dat je jezelf goed kent en op jezelf kunt reflecteren. Je bent analytisch, empathisch en hebt tact. Je combineert dit met gevoel voor humor en een nuchtere aanpak. Daarnaast:
- Ben je in het bezit van een afgeronde universitaire master Orthopedagogiek of Psychologie;
- Bij voorkeur in het bezit van de aantekening Diagnostiek (NVO basisaantekening diagnostiek voor de orthopedagogen en NIP BAPD basisaantekening psychodiagnostiek voor de psychologen) of bereid deze te behalen;
- Heb jij ervaring in het speciaal onderwijs dan is dat een pré;
- Durf je de uitdaging aan te gaan om je in te zetten voor leerlingen met een geringe communicatieve redzaamheid en specifieke onderwijsbehoeften;
- Heb je als gedragswetenschapper in een vergelijkbare werksituatie gewerkt, dan is dat een pré;
- Heb je ervaring met communicatieve beperkingen, of heb je de ambitie om je hierin te ontwikkelen;
- Beheers je de Nederlandse Gebarentaal (NGT) of ben je enthousiast dit te leren.
Interesse? Kom in contact!
Ben je enthousiast geworden om als gedragskundige (DSH) bij Kentalis Guyotschool Haren aan de slag te gaan? Solliciteer dan nu of uiterlijk op 4 februari 2026. Heb je vragen over de functie? Natuurlijk beantwoorden we deze graag. Bel of WhatsApp met Henk Koopman, Directeur, via +31629588342.
Procedure na sollicitatie:
Na een positieve briefselectie bestaat de procedure uit de volgende stappen: een sollicitatiegesprek dinsdagochtend 17 februari, meeloopmoment op de locatie en een arbeidsvoorwaardengesprek.
Bij gelijke geschiktheid krijgen interne kandidaten voorrang. Wij vragen altijd om een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG). Dit is een vast onderdeel van de procedure. Er kan om referenties worden gevraagd.
Bericht voor recruiters en headhunters: wij begrijpen dat je voor deze vacature kandidaten wilt voorstellen, maar wij houden de werving & selectie in eigen hand.