Orthopedagoog
Orthopedagoog in de voorschool Tijdelijk
In het kader van het versterken van een doorgaande lijn van voorschool naar vroegschool in Almelo en het versterken van inclusie, zijn we als samenwerkingspartners op zoek naar een
Orthopedagoog in de voorschool voor 28 uren per week (werktijdfactor 0,7)
Wat ga je doen?
Je bent als orthopedagoog werkzaam voor de voorschoolse voorzieningen in de gemeente Almelo, dit betreft de peuteropvang met VVE en kinderopvanglocaties. Je gaat samen met de professionals van deze organisaties op zoek naar kansen en mogelijkheden voor jonge kinderen met specifieke ondersteuningsbehoefte.
Je ondersteunt professionals bij gedragsvraagstukken, ontwikkelingsvraagstukken en het psychosociaal welbevinden van kinderen, zowel op individueel als groepsniveau. Je helpt deze professionals met het bevorderen van hun deskundigheid en handelingsbekwaamheid in deze vraagstukken.
Je draagt zorg voor verbinding en de doorgaande lijn van peuter-/kinderopvang naar het basisonderwijs. Je werkt hierbij nauw samen met de IB’ers en pedagogen in de voorschoolse voorzieningen en KC’ers en gedragswetenschappers in het basisonderwijs. Je adviseert gevraagd en ongevraagd bij de integrale koers van de kwaliteit van peuter-/kinderopvang en het basisonderwijs.
Je voornaamste werkzaamheden zijn:
- Een actieve bijdrage leveren aan de ontwikkeling van de doorgaande lijn van kinderen van peuter-/kleuteropvang naar basisonderwijs.
- Gedrag en ontwikkeling verklaren en vanuit observatie via inzicht komen tot advisering in praktisch handelen.
- Actieve deelname aan zorgteamoverleggen in de voorschool (VOT+): het inbrengen van expertise met betrekking tot (ortho)didactische aspecten, psychosociale- en ontwikkelaspecten, het vaststellen van onderwijs- en zorgbehoeften, het geven van handelingsgerichte adviezen naar de praktijk en advies over aanvullend onderzoek.
- Adviseren van ouders, directie, intern begeleiders van de voorschool, pedagogisch coaches of kwaliteitscoördinatoren over het omgaan met ontwikkelingsachterstanden, ondersteuningsbehoeften van kinderen en de ondersteuningsstructuur.
- Samenwerken met verschillende disciplines in de peuter- en kinderopvang en het basisonderwijs.
- Deelnemen aan interdisciplinaire overleggen op gemeentelijk niveau en binnen het samenwerkingsverband primair onderwijs.
- Initiatieven nemen die bijdragen tot samenwerking en ontwikkeling van betrokken partners.
- Een bijdrage leveren aan beleidsontwikkeling met betrekking tot inclusie en een doorgaande lijn van voorschool naar vroegschool.