Remedial teacher
Remedial Teacher Tijdelijk NIEUW
De school
De CSB is een middelgrote school voor mavo, havo en vwo. Naast de bekende niveaus hebben wij ook de zogeheten dakpanklassen mavo/havo en havo/vwo. De school heeft ca. 800 leerlingen. De leerlingen van de CSB komen voor een groot deel uit Amsterdam, maar ook uit de randgemeenten. De school werkt met een 80/20 concept waar er naast regulier onderwijs extra aandacht is voor de persoonlijke ontwikkeling en overige 21e eeuwse vaardigheden (Millennium Skills). Bij Millennium Skills besteden wij extra tijd aan het aanleren van vaardigheden als samenwerken, kritisch denken en communicatie. Wij zien dat dit het beste werkt als leerlingen van alle niveaus samenwerken. Leerlingen van de mavo, havo en het vwo werken op deze dag samen als één groep. Millennium Skills is opgedeeld in de drie stromen Nieuwe Media, Technologisch Design en Junior Businessschool. Gedurende het schooljaar volgen de leerlingen elk van deze drie stromen.
Het ondersteuningsteam en het Verlengd Onderwijs Lokaal (VOL)
Op de CSB is de begeleiding voor leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte georganiseerd door het ondersteuningsteam met behulp van het Verlengd Onderwijs Lokaal, kortweg het VOL.
In het VOL krijgen leerlingen die extra begeleiding nodig hebben de passende hulp door verschillende medewerkers waaronder onderwijsassistenten, een schoolcoach, de RT’er, pedagogisch medewerker en de begeleider passend onderwijs. Dit team wordt aangestuurd door de ondersteuningscoördinatoren.
Het VOL is een expertisecentrum voor docenten en ondersteunend personeel, waar zij hulp kunnen krijgen in de vorm van handelingsgerichte adviezen, coaching en ondersteuning bij het handelingsgericht werken.
Taakomschrijving Remedial Teaching
Als RT’er ben je verantwoordelijk voor het uitvoeren en coördineren van de taalscreening in de onderbouw.
Je hebt expertise op het gebied van leerproblemen en de bijbehorende faciliteiten. Daarmee ben je een vraagbaak en fungeer je als aanspreekpunt voor alle medewerkers. Je coacht docenten en mentoren bij het handelingsgericht werken. Dat betekent dat je ze ondersteunt bij het signaleren. Daarna bied je hulp bij het opstellen, uitvoeren en evalueren van handelingsplannen.
Op basis van het begeleidingsplan geef je extra uitleg, specifieke ondersteuning en leerstrategieën aan kleine groepjes leerlingen. Ook kun je hiervoor in de vakles aansluiten.
Vanzelfsprekend registreer je in het leerlingvolgsysteem (Magister) en onderhoud je contact met betrokken collega’s en ouders.
De aanstelling betreft een tijdelijke aanstelling ter vervanging, gedurende de afwezigheid van onze vaste collega.