Overstapcoach (0,4 FTE)
Wil jij een baan waarin je stevig in je schoenen moet staan, “heb jij lef om het anders te doen”?
je praktisch en didactisch kinderen ondersteunt met specifieke onderwijs-, opvoedings- en opgroeibehoeften?
“Dan ben jij de nieuwe collega die wij zoeken!”
VSO De Sprong biedt onderwijs aan bijzondere leerlingen van 12 tot 18 jaar met een extra ondersteuningsbehoefte. Deze leerlingen hebben baat bij nabijheid en een positieve begeleidende/coachende stijl in het onderwijstraject. Onze leerlingen hebben een veilige omgeving nodig waar ze samen met ons werken aan hun vertrouwen, verantwoording en vriendschappen. Wanneer ze dit onder controle hebben ervaren zij vrijheid en voortuitgang. Je stimuleert hierbij de leerlingen om eigen talenten te ontdekken, in zichzelf en hun capaciteiten te geloven en deze verder te ontwikkelen. Het niveau en de leerstof zijn aangepast aan de individuele leerling en gericht op uitstroom naar arbeid of vervolgonderwijs. Er wordt op school gewerkt met een (maatwerk) programma waarbij theorie en praktijk de basis is van het lesprogramma. Onze leerlingen van VSO De Sprong wonen thuis of verblijven op het terrein van Maarsbergen.
–
Als overstapcoach moet er rekening gehouden worden met:
Nieuwe wet van school naar duurzaam werk
- Nazorg verplichting voor VSO
- Geld voor nazorg in het eerste jaar
- Aansluiting bij projecten uit de arbeidsmarktregio
Soorten overstap en/of doorstroom (alle leerlingen van VSO De Sprong)
- Van gesloten naar open
- Van VSO naar VO
- Van VSO naar arbeid
- Van VSO naar MBO
Iedere doorstroom vraagt andere kennis en vaardigheden
Ervaring/Kennis/Expertise voor op school
- Weet welke doorstroom passend is voor betreffende leerling
- Weet wat de begeleidingsbehoefte is.
- Zoekt hierbij een passende doorstroomcoach
Werkzaamheden:
- contact leggen met betrokken samenwerkingsverband (bij instroom en uitstroom)
- contact onderhouden met leerling over onderwijsbehoeften
- afstemmen met betrokkenen rondom onderwijstraject en signaleren wat nodig is
- inventariseren van mogelijke vervolgplekken binnen werk en onderwijs
- netwerk opbouwen met belangrijke partners
- advisering aan betrokkenen over aanmelding bij vervolgschool/werkplek/gemeente