Pedagogisch medewerker
Begeleider Passend Onderwijs (BPO-er) Tijdelijk met uitzicht op vast
Het Ashram College in Nieuwkoop zoekt per direct een
Begeleider Passend Onderwijs (BPO) voor 3-4 dagen p.w. (0,6 – 0,8 fte)
Om ons team te versterken zoeken wij een bevlogen Begeleider Passend Onderwijs (BPO’er) die zowel in het reguliere onderwijs als binnen onze VSO-groep ondersteuning biedt.
Ben jij die collega die graag leerlingen helpt die wat (of veel) meer aandacht nodig hebben? En beschik jij over kennis en vaardigheden om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften te begeleiden? Lees dan snel verder!
Naast ons reguliere onderwijs beschikken wij over een gespecialiseerde VSO-afdeling voor leerlingen met internaliserende problematiek. Als Begeleider Passend Onderwijs ben je op onze school een onmisbare schakel. Je begeleidt leerlingen die extra begeleiding nodig hebben bij het volgen van onderwijs. Je volgt de ontwikkeling én de prestaties van de leerlingen die je begeleidt en werkt planmatig aan de begeleiding. Daarbij zorg je continu – en op een transparante manier – voor afstemming tussen alle betrokken partijen.
Je werkt bij ons direct samen met onze ondersteuningscoördinator. Samen stel je plannen op en maak je afspraken over de begeleiding waarna jij aan de slag kunt. En natuurlijk zorg je voor de bijbehorende administratieve en organisatorische werkzaamheden, waaronder een correcte verslaglegging in het leerlingvolgsysteem.
Werkzaamheden
- Begeleiden van leerlingen in het reguliere onderwijs die extra ondersteuning nodig hebben op sociaal-emotioneel gebied of bij het plannen & organiseren.
- Ondersteunen van leerlingen op de VSO-afdeling met internaliserende problematiek, zoals angst, teruggetrokken gedrag of psychosomatische klachten.
- Opstellen, uitvoeren en evalueren van ontwikkelings- en ondersteuningsplannen.
- Observeren van leerlingen en signaleren van ondersteuningsbehoeften.
- Voeren van ondersteunings- en coachgesprekken met leerlingen, en – waar nodig – met ouders/verzorgers.
- Samenwerken met mentoren en docenten om passend onderwijs in de klas te bevorderen.
- Creëren van een veilige, voorspelbare en gestructureerde omgeving binnen de VSO-groep.
- Deelname aan overleggen binnen het ondersteuningsteam.